Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy

      Zakończyła się realizacja pierwszego etapu projektu "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" w Zespole Szkół w Rajbrocie. Dnia 15 grudnia 2009 r
o godz. 14:30 rozpoczęła się prezentacja osiągnięć przygotowana przez uczniów klasy II pod kierunkiem wychowawcy. Uczniowie przedstawili inscenizację pt. "Królewna Śnieżka
i krasnoludki" oraz zaprezentowali swoje umiejętności muzyczne, wokalne, ruchowe
i taneczne.

Realizacja projektu trwała od 1 września 2009 r., prowadzona była podczas zajęć obowiązkowych oraz na dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych, w wymiarze 50 jednostek lekcyjnych. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Nadrzędny cel realizacji projektu zakładał wdrożenie elastycznego modelu edukacji dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, oraz kształtowanie kompetencji kluczowych w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera

Koncepcja projektu oparta jest na założeniu, że każde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest wspierać ucznia w rozwijaniu jego indywidualnych zdolności.